孩子在外做客很捣乱，这3类家长的做法你赞同吗？或许你有话说:做法事
去别人家做客，孩子吵吵闹闹，家长需要用什么样的态度去对待呢？处理不好，鸡飞狗跳；处理得好，赞誉一片做法事。
第一类家长做法事，选择不说也不教育孩子
任由孩子以什么样的方式去玩耍，比如，在别人家里吵个不停，又哭又闹，小陶陶跳到窗台上去打球，结果把橱柜的玻璃打碎了，嘭的一下，吓得宾客全部过来看看是怎么回事做法事。
其实说的不是打玻璃的事情，大家都坦言，嘴上说着没事没事，其实在私底下就说开了一个问题：孩子淘气，家长不教育孩子做法事。
这个问题就需要引起关注了，一部分家长会选择回家教育孩子，免得失去体面做法事。
其实，这才是对孩子的不负责做法事。
该教育的时候，可用说道理和打比方的方式，让孩子纠正一下他们的行为，并且能够在以后的生活当中，能够引以为戒做法事。
第二类家长 一边言传身教一边教育娃
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这类家长显然是进步型家长做法事。比如，隔壁3岁的小小刘，把唐爷爷新种好的大葱拔掉了。他奶奶知道了以后，第一时间不是谩骂，而是带着孩子把屋后菜园子里的大葱，再一个一个地种好。
然后刘奶奶带孩子跟唐爷爷打了一声招呼，并表示抱歉做法事。有了实际行动+口头的赔礼道歉，唐爷爷只说没事没事。
几天之后，葱花长出了葱苗做法事。唐爷爷跟邻居说，带孩子是该这样，刘奶奶带孩子真的是通情达理。
第三类家长 先把规矩说给孩子听
其实这一类家长非常地明智做法事。比如，小谢带着孩子去亲戚家拜年，事先小谢就对孩子说，孩子啊，去了别人家嘴巴要甜一点，见了老人家要喊老人家，而且不要乱动别人家的东西……
小小谢果然很规矩，去了别人家，于是就安安静静地和同龄人一起玩耍，不打不闹，显得彬彬有礼做法事。
其实规矩就像课堂纪律，孩子也有他们自己的惯性，有时候他们的表现，会超出大人对孩子所有的期望做法事。
在自己家里，有时候孩子放肆一下或者撒娇卖萌，都可以给予正确的引导和鼓励做法事。
【那么，您是这三类家长，抑或是第四类家长呢？总之这里说的是做客现象或行为举止类的育儿经验，我们身边也经历过不少，欢迎大家一起探讨和评论做法事。】
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