做最优秀的老师 | 平湖市枫叶学校初中肖文:培育种子,静待花开:平湖做法事
肖文老师
肖文,硕士研究生、中共党员、一级教师、平湖市高层次人才、平湖市市级优秀班主任及平湖市经开区优秀共产党员平湖做法事。从教8年多,除担任初中科学教师和班主任外,先后任职过教研组长、初中部行政组长等。工作踏实认真,多次获得校级教学大赛一二等奖。班级管理注重创新,所带班级班风正、学风浓,多次获得校级“卫生优秀班级”、“纪律优秀班级”等称号。
做一个有爱有方法的新型班主任
New Teacher
班主任一定要擅长因材施教,在开学初了解每个学生,并在日常的教育教学中找到能够发挥学生特长的机会平湖做法事。肖老师在了解了班级学生的特点后,会带着学生自拍自导自演微电影。发挥不同学生所长,将学生的兴趣点从模糊到清晰,从想象变为现实。用一次次集体活动将班级凝聚力在无形中慢慢积累强化。
班主任还需要充满爱,不光要爱学生,还要教会学生如何爱他人平湖做法事。肖老师在跟学生的日常相处中,永远是带着爱意且平等而尊重,师生关系融洽和谐。学校每年的感恩义卖活动,肖老师号召班级的家长和学生积极响应,广筹善款,并带领学生进行善行善举,比如把筹得款项捐给孤寡老人;用自己的实际行动去关爱寒风中的环卫工人,帮助他们打扫相应片区的卫生,并给他们送去手套、口罩等温暖的礼物。这样的一些举措远远比在教室里声嘶力竭地告诉学生,你们要善良、做人要有爱来得好太多了,这些活动的开展无形中就让学生心中充满了爱。
班主任育人过程中还要教会学生如何选择平湖做法事。初中阶段的学生处在青春期的叛逆和迷茫中,很多孩子对未来没有想法没有期待,因此学习动力不足。肖老师觉得作为班主任应该摒弃传统的说教,用更加形象更加直接的方法,比如带他们亲自去体验。服装设计、电子信息、木工设计和制作等等,不同专业的体验犹如不同职业的体验,孩子们慢慢对社会职业有了认识,对未来有了想法,有了了解,有了选择。
班主任还要帮助学生志存高远平湖做法事。学习永远不止于书本知识,最好的做法是以世界为课本,在活动中,在旅途中,我们往往能收获更多的知识。肖老师班级的学生跟着她一起誊抄古籍,吟诵经典;国内国外,研学开眼;动脑动手,文武双全……
做一个重视实验教学的科学教师
Science Teacher
根据初中科学的学科特点,肖老师在教学中,能掌握教学规律,因材施教,从开发非智力因素入手,运用直观、形象、生动的媒体创造情景,认真组织好每堂课的教学,从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材,扩大学生的知识视野,让学生感到学习是一种乐趣和享受,能主动地、积极地学习平湖做法事。
在肖老师与学生的接触中,她发现学生对科学实验非常感兴趣,只要课堂上一做实验,学生兴趣骤升,于是她利用学生这种心理,引导他们有目的的观察实验现象,并能设计一些问题,让学生在实验中观察和思考,引导学生根据实验现象探究物质的本质及其变化的规律平湖做法事。还结合教材内容,对实验进行增补,增强实验的效果,加强实验内容的实用性和趣味性,激发学生对实验的兴趣,进而发挥学生的主观性,增强学生积极主动的参与意识,借助对实验现象的分析,综合归纳,提高学生分析问题和解决问题的能力。
肖老师认为:其实每一个孩子都是一个宝藏,作为老师的我们一定要加油挖掘,发现他们身上的闪光点平湖做法事。
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