双减有用吗:画桃花符有用吗
第一项：随笔
先说结论画桃花符有用吗，双减有个屁用！
就说老张的哥哥，他在被称为盛世尾巴的16年做小生意，赚了点钱画桃花符有用吗。
她女儿，今年8岁，在双减之下，各种课外补习，奥数培训样样来画桃花符有用吗。
侄女是怎么补习的呢？每天5点放了学，吃了晚饭之后，7点去私教家里补习，先补一小时的课后辅导+提升，说白了就就是学高年级的内容，然后是一小时的奥数培训，一周5天画桃花符有用吗。
双减之前，补课机构光明正大的存在，大家能清楚看到孩子间的差距画桃花符有用吗。都知道谁补课了，又补了些什么内容。
双减之后，虽然补课机构没有了，可是微信群还有啊！以前的补课老师成了一种稀缺资源，需要熟人介绍，才能补上课程画桃花符有用吗。现在补课跟做贼一样，生怕被举报。
双减+初中分流的结果是啥呢画桃花符有用吗？
穷人的孩子将永无出头之日画桃花符有用吗！
本来论实力，你就没有别人家的父母强，以前好歹高考还有个翻身的机会，现在中产阶级们会想方设法的维护自己的果实，定倾尽一切去找教培资源画桃花符有用吗。
做家长的你画桃花符有用吗，要钱没钱，要资源没资源，你的孩子不去读技校，谁去读？
简单说下为什么要双减和分流，四个字，人口问题画桃花符有用吗。
中国最大的问题是没有新生人口了，年轻人不想生孩子，照此下去，2050年，每100个人里面就有40个老头画桃花符有用吗。
双减，是给家长减轻压力，让家长看到就算生了孩子，也不用花钱去补课，因为补课机构都倒闭了，给家长朋友们一个生孩子的希望画桃花符有用吗。
分流，大学读出来的孩子22岁左右，大概在27岁有自己的存款，开始考虑生孩子；技校出来的孩子，18岁就毕业了，22岁就能生娃画桃花符有用吗。
一切都是为了早点生下一代画桃花符有用吗！
看世界，要看懂世界的底层运行规律画桃花符有用吗。
教培的本质是因为高考这个机制在画桃花符有用吗，只要高考在，家长就有补课的需求，这个需求怎么可能因为一张A4纸而消失呢？
何解画桃花符有用吗？
鸡娃不如鸡自己，自己能干了，才能允许孩子可以失败画桃花符有用吗。
第二项：分享
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