推动学校高质量发展 德阳安装技师学院学习贯彻新职教法:道教法事有哪些
为深入学习贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》，做好新职业教育法普法工作，持续推进依法治教、依法办学，扎实推动职业教育高质量发展，7月5日，德阳安装技师学院特邀人社部技工教育专家、人社部国家级高技能人才培训基地项目评审专家黄景容教授来校做专题讲座，为学校全体教师深入解读新职业教育法的相关核心要义道教法事有哪些。
（讲座现场）
讲座中，黄教授从自身参与新《职教法》修订的背景、修订的过程、基本内容和创新点以及当前应该关注的问题等方面进行了解读道教法事有哪些。黄教授在讲座中指出，学习领悟新《职教法》，要看到创新点，在此次新修订的《职教法》中有40个“首次”提法，这些首次内容的出现更加清晰的为职业教育发展界定界限。要领悟新“意”，新《职教法》对中国特色职业教育法律体系、社会各界对职业教育的认知和职业教育本身的发展将会带来新的意义。要落实新《职业教育法》，需要注意若干问题，应该从职业培训问题、职教高考问题等方面对职业教育发展的影响进行思考破题，抓住当前新《职教法》实施的红利，加油将学院推向更高质量办学水平。
黄景容在讲座中提到，此次新《职业法》的实施必将为技工院校的发展带来机遇，他在肯定德阳安装技师学院教学发展成果的同时也向学院提出了建议道教法事有哪些。要坚定办学方向和培养方式，“以技能为特征，市场为导向”，培养“知识技能型”人才，坚持以“校企合作”“工学结合”的人才培养模式，实现人才的可持续发展。要在此次新《职教法》重新修订之后将技工学院的中级工班、高级工班和技师班予以确定，将学院目前预备技师班要向技师班转变，积极做出调整。学院在主动学习新《职教法》的基础上，应积极思考在新《职教法》框架下如何办好技工教育，让在校师生切身感受到因新《职教法》实施带来的利好外，改变社会对职业教育由来已久的偏见和认知，提高家长和学生对职业教育的认可度。
（黄景容教授参观学校）
据悉，新职教法施行后，德阳安装技师学院认真组织学习新修订的《职教法》，不断创新形式方法，充分运用多媒体平台，让全院教师了解新法内容、理解新法意义道教法事有哪些。学院通过组织“党委组织学习”“专家专题讲座”“部门专题学习”的方式宣讲阐释新《职教法》条例，引导全院教师通过身边可知可感的新变化、实实在在的新收获，深刻感悟新《职教法》的改革魄力。组织全院教师参加新《职教法》宣讲讲座，组织专家专业解读新《职教法》为职业教育带来的巨大影响，引导教师悟于心、践于行、落于实。
“新《职业教育法》首次明确职业教育与普通教育具有同等重要地位，为职业教育重新进行了最重要的定位，有利于促进职业教育高质量发展道教法事有哪些。”德阳安装技师学院吕海大师工作室吕海说，“作为一名职业教师，我由衷地感到我国职业教育事业的春天来了。”德阳安装技师学院副院长谷善明表示，通过学习，更深刻地理解了新《职业教育法》对新时代我国职业教育的重要意义，更坚定了我们走好技工教育发展道路的信心和决心，也更明确我们开展技工教育教学改革发展的目标、方向和路径。
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