提升职业教育新引力！省教科院召开“职教法”学习座谈会:道教法事有哪些
提升职业教育新引力道教法事有哪些！省教科院召开“职教法”学习座谈会
大众网·海报新闻记者 宋海南 报道
为深入学习新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称“职教法”），推动“职教法”在山东落地实施，营造职业教育发展的良好氛围道教法事有哪些。5月19日下午，山东省教育科学研究院召开“职教法”学习座谈会。
会议现场，与会人员围绕“职教法”中“立德树人、德技并修，产教融合、校企合作，不同层次职业教育有效贯通职业教育与普通教有相互融通职业教育质量评价体系职业院校教师培养培训体系”等热点和重点问题进行交流道教法事有哪些。
针对此次新修订的“职教法”，山东工程职业技术大学总督学匡奕珍认为，职业教育要提高社会适用性，教育要超前发展，培养能够引领企业发展的人；此外，匡院长认为普高要协调发展，要回归职业教育的本质，提前介入职业道德的培养道教法事有哪些。“科学文化专业知识不能荒废，职业教育要培养具有综合素养和行动能力的人这样才能不被偏见。”匡奕珍说。
作为首批职业技术本科类大学，匡院长积累了丰富的办学实践，关于办学他认为，职业教育本科要处理好定位问题，到底是应用型还是技术型还是其他要分清楚道教法事有哪些。此外，匡院长在座谈会上还交流了岗位起点的逻辑、实践知识体系、课程的设定和实施，师资能力发展及结构调整等方面。
座谈会上，滨州职业学院原院长石忠应邀参会，据记者了解，石院长属于山东省引进外省的优秀人才，在山东省从教期间，将滨州职业学院从学校综合实力第二方阵带到了第一方阵道教法事有哪些。职业教育的改革和发展，石院长见证和亲历了十八年。
职业教育如何发展？石院长认为，要从构建技能型社会这一维度来把握，在此维度中，职业教育应该发挥“非我莫属”“不可替代”的作用道教法事有哪些。此外，关于人才培养方面，他认为，培养目标要从新定位，要创新“德”“智”“品”“行”评价标准，管办评要一体化推进，而推进的关键要回到人才培养定位上，即评价标准是否达标。
除了职业院校的代表，此次座谈会还邀请了地市、县域教育主管部门的负责人以及企业家代表道教法事有哪些。此次座谈会大家纷纷畅所欲言，现场气氛热烈，富有成效。
与会代表交流完自己的心得体会后，山东省教育科学研究院党委书记、院长申培轩对于不同代表，提出了具有针对性的实施建议道教法事有哪些。
对于山东科技职业学院党委副书记丁文利的分享，申院长建议，学校内部办学方面，可以再具体化、细致化，要探索“职教法”如何更好地为学校发展赋能的路径道教法事有哪些。对于滨州市教育局职成教科科长杨耀楠的分享，申院长建议，在落实“职教法”方面，如何梯度推进落实，哪些马上做，哪些还有落实难度可以分门别类梳理清楚。
作为山东省第一家产教融合研究院，潍坊产教融合研究院院长田元训带来了自己独立思考，申院长建议其做好与当地政府和企业的紧密合作与支持，做好校企合作的结合，做出自己的特色道教法事有哪些。
对于座谈会上唯一的企业家代表歌尔股份有限公司员工管理部 总经理魏文滨的分享，申院长建议，要加强与教育主管部门合作，重点研究用人需求，从职业教育出发做好公司的“职工教育”，创新培养职工的职业道德、职业素养等等道教法事有哪些。
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