2019年珠海市金湾区教师招考笔试真题(教综部分):珠海市道教
一、单项选择题
1.有些人7、8个月就开始说话,到1、2岁时说话能力就己经很强了,而有些人则到了4、5岁才开始会说话珠海市道教。这主要体现了个体身心发展的( )。
A.稳定性和可变性
B.不均衡性
C.阶段性
D.个别差异性
2.学校教育在本质上是一种文化价值的引导工作,它提取文化的精华作为教育的内容,提供适应社会发展需要的观念,态度与知识、技能,并通过一整套价值标准和评价手段进一步保证和强化其万向性,这体现出教育( )的文化功能珠海市道教。
A.传递——存文化
B.传播——丰富文化
C.选择——提升交化
D.创造——更新文化
3.课程理论的类型中,( )的课程主要关注课程开发的基本方式珠海市道教。
A.过程取向
B.价值取向
C.结构取向
D.内容取向
4.第斯多惠强调“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”珠海市道教。李老师牢牢把握这一原则,不仅讲授解题步骤,还时常提出一些开放性的问题,引导学生发散思维。多维度思考这一做法强调的是( )原则。
A.因材施教
B.发展性
C.循序渐进
D.启发性
5.( ),就狭义而言,是指教师在职业活动中建立起来的众所共仰的道德声望珠海市道教。
A.教育威严
B.教育威信
C.教育印象
D.教育形象
6.一名教师即使退休或停止教育工作,也不会妨碍学生对他永远的尊敬,不影响他对自己所从事过的教育事业的美好回忆,这体现出教师职业幸福的( )特点珠海市道教。
A.独有性
B.无限性
C.关系性
D.集体性
7.每个行业都有自己的特点,而职业角色的( )是教师职业的最大特点珠海市道教。
A.多样化
B.社会化
C.个人化
D.认同化
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