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【讲好“大思政课” 培育时代新人】瑞金市:讲好红色故事 传承红色基因:瑞金市请符咒

网上道教符咒法事法术    2022-12-24    116

编者按

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程瑞金市请符咒。为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思想政治工作的重要讲话精神,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,上好“大思政课”,善用社会“大课堂”,汇聚全员育人“大能量”,构建“大思政”格局,实现全程育人、全方位育人,自今年8月起,我们将持续开设 【讲好“大思政课” 培育时代新人】专栏,展现各地各校思政工作经验做法。

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“一堂好的思政课既要能把事实讲清,把道理讲实,把理论讲活,又要能让学生们清楚自己‘从哪来’‘到哪去’,并由此厚植家国情怀,扣好他们的‘人生第一颗扣子’瑞金市请符咒。”日前,瑞金市教体局局长钟粮山接受记者采访时如是说。

今年,瑞金市在全市中小学开展“讲好红都故事 传承红色基因”思政主题教育活动,用原汁原味的瑞金红色故事来赓续红色血脉瑞金市请符咒。每月中下旬,该市中小学思政课教师都会借鉴红色文化教育素材资源库中素材,深入开展万名师生同上一堂思政课主题活动。截至目前,瑞金各学校已上好《八子参军》《十七棵松》《长征第一山》等七堂主题思政课,覆盖学生10万余人。

近年来,瑞金市不断深化红色基因传承改革,创新红色文化育人途径,深入挖掘思政课课程资源,丰富思政课育人载体,建立切合该市实际的红色文化教育优质资源库,通过“组建一支团队,共研一个主题,万人同上一堂课程”的方式,扎实推进红色文化教育,让红色成为思政课立德树人的鲜亮底色瑞金市请符咒

在瑞金市教体局的牵头下,该市从学校党支部书记、校长、班主任和教师队伍中,精心挑选出50名“精兵强将”组成思政团队瑞金市请符咒。核心成员成为思政场域的辐射者,带领该市思政课老师向上串联起百年党史、地方史,向下实现思政课生活化、艺术化,向外扩展到校外研学基地、在线课堂,向内打通各学科、各学段,形成专家“培”、示范“说”、定期“赛”、共享“鉴”的四位一体思政教学模式。

图为瑞金市金都小学开展“讲好红都故事瑞金市请符咒,传承红色基因”思政主题教育研讨活动(资料图片)

“教而不研则浅,研而不教则空瑞金市请符咒。”瑞金市思政团队成员从五年零八个月的苏区历史中,共同研讨思政课教学主题,精心挑选了《长征第一山》《共和国第一军嫂——陈发姑》《红井情深》等若干个感人肺腑、直击心灵的红色故事,并在每月选定一个红色故事,分小学低段、高段和初中学段确定上课主题,每个主题分别指定三所学校的骨干思政课教师集体备课。通过搜集资料、实地考察、请教专家等途径,深挖红色素材,提炼故事思想内涵。立足不同年龄段学生特征,创新教学理念和手段,设计教案,制作课件。通过反复试教后,由思政团队成员集中观摩并研讨评议。在教案与课件完善后,最终形成优质教学资源,并存入瑞金市红色文化教育素材库,在该市各学校推广。

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有了精品思政课程后,每月各学校通过线上、线下的教学方式,组织专兼结合的思政课老师线下为孩子们上好同一堂主题思政课瑞金市请符咒。同时,还通过积极开展“红孩子唱红色歌曲”、红色研学等活动和在赣教云平台开通线上“网上课堂”等方式,以学生喜闻乐见的形式引导学生向上向善,让思政课更接地气、更有朝气。如今,瑞金市中小学思政“金课”遍地开花,思政教师竞相出彩,思政课堂“味香俱佳”。

图为学生们听完《红井情深》思政课后踊跃上台分享感受瑞金市请符咒。(资料图片)

“红色文化教育素材库的课程都是经过反复打磨的精品,学生们通过聆听发生在家乡的红色故事,更加了解家乡的红色文化,并从中汲取奋斗力量瑞金市请符咒。”说起瑞金市各学校共上同一主题思政课,怡安希望小学思政课教师宋微直言,这种形式既特别又有意义,也让她更有责任地要讲好每一堂思政课,准确把握革命历史的真实内容和革命先烈的感人事迹、高尚情操,用党的革命精神引导和教育青少年,切实把红色基因传承好。

来源:学习强国

编辑:殷 婷 校对:钟 艳

初审:陈小兵 终审:利志娟

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