六壬金口诀学员问答精华摘登之一
六壬金口诀学员问答精华摘登之一
中天易张永红整理
一、戊寅年，癸亥月，乙丑日，甲申时，某人同官运，卯为地分六壬。
己
己卯（六合）
乙酉（从魁）
卯
断：1、课内纯阴反阳，将为用，将神乙酉为用爻，在课内旺相六壬。
2、以乙丑日断为甲子旬，戌亥为旬空，水为四大空亡，天马为子，驿马为亥六壬。
3、官爻己卯处死地，被时克绝，求官不顺也，又财爻旺相来克官爻，反因财而损官，求谋不成，用爻自相刑克，心神不定六壬。
4、酉为八月建，被太岁克绝，主八月必损财六壬。又将克方，又克官爻，主因小口伤灾，或者因为求官而损财。
5、己卯为明年太岁提前入课，是说在己卯年会有人帮助你作官，干己当未断，神与干合利求官，己卯冲财爻，其己卯年必损财，到夏天自身应有伤灾六壬。
6、200年太岁庚辰与财爻乙酉天地合德，又干生将主有外财，将克神求财易得，以将乙酉看，是做金属生意，或者是养鸡六壬。
7、太岁庚辰与官爻、地分相害，又与财爻天地合德，断必因财而起官司，斗讼事六壬。或者是车辆有损，因地分卯为车。
评：此课推断较为合理，比如，有关明年太岁提前入课的判断，较为理由充足，当然本课论断尚有不足与商榷的地方，比如断乙酉旺，在这里，乙酉虽旺，力量不足，因在课内一金被双木所夹，又月令亥月，金不得力，故酉金力量不大，此课将克神，为财动，不利问官，又无天马驿马入课，故问官升迁较难，此课财爻明旺，然无力求财也不顺利，或求财较为辛苦六壬。关于2000年判断较为正确。
由函授部寄来的“会员证”已收到，十分感谢等，可在学习《金口诀》的过程中，还有不少模糊的地方六壬。例如前些日子给人占了课，问求财如何？
戊寅年六壬，癸亥月，己丑日，戊辰时，以其坐的方位丑立课如下：
乙
己巳
甲子
丑
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断：1、此课中，用爻休于课内，可临月又为旺，且与日合（为克合）又甲己说明做生意有几人参与六壬。
2、干生神属外生内，为客生主，应断为有利求财，然子巳绝于贵神不利，这似乎是矛盾之一六壬。
3、将克神为财动，利求财，然干克方为妻动又说损财伤妻，并且方克将亦是说妻财有损，这似乎是矛盾之六壬。
象这样的课，究竟是断得财呢？还是损财？类似这样相互矛盾之课很多就是不能决断，当一课中出现财动、官动、妻动时，如何断课，其实在五动中各有所主信息，当出现五动撞车的情况，如何判断呢？其实，断课先看五行生克，如财爻旺相主财可得，官爻旺相求官易成六壬。财动与妻动同现，如果论求财时，可以成论，如果问家事多以不吉论。官动与财动同现，说明求官动财，为官损财。或者因财损官。
朋友请我预测的一课，问对象成否？戊寅年，辛酉月，乙亥日，癸未时，以问课有报数字“2”为地分起课六壬。
丁
辛巳（螣蛇）
丙戌（河魁）
丑
断：1、课中火旺，土相六壬。
2、课中以神干为外，以将为内，外生内，主双方愿意，又主对方比自己主动，两人能够谈成六壬。
3、可是将上的干与神上的干合，丙辛合水旺，水旺而克火，又主不成之象六壬。
4、人元与贵神同，主双方是通过亲戚或朋友介绍认识的六壬。
5、以河魁为用爻，河魁旺于课中，主骗诈不实，即这件事中有虚假之事六壬。
6、将方相刑相比，又将方时构成三刑，主有不成之象，或不顺六壬。
7、用爻戌与贵神上的干辛相害，主有虚假陷害之事六壬。
8、总论两人能够谈上，可最终会分手，因为丑未戌构成三刑，贵神、人元又受日建冲克六壬。
以上就是我的论断，可我由于没有经验，所以解课解的有点乱，而且课中有许多问题我不会解释，如贵神、地分月建组成巳酉丑三合局该如何解释？还有他们分手的应期应如何定？贵神、人元与日建相冲代表什么意思？丙辛合是好事还是坏事？这些就是我在这封信开始提到的问题，即我在解课中经常遇到此类问题，可由于自己悟性低，所以不会解释，望您在百忙之中给予指教六壬。
评：此课论断有一定的道理，也有一定的不足之处，课中所提的问题也是一般学员中带有普遍性的问题六壬。以本课论婚恋事，以将丙戌为用，在课内旺相，又两火生下课，问婚姻较为有利，又丙辛合，外部条件又利婚姻，日戌相生，从这些条件分析，对问婚姻是有利的。可课内出现巳酉（辛）丑三合金局看，被丙戌火局所隔，两局相战，则不利，并且丑戌与时未构成三刑，也主有不利的因素。故可断婚姻开始还算顺利，中间有一段较尽人意的过程，最后的结果是有些不理想。巳酉丑合金局预示婚姻有成之象，金局又主阴私之事，也指婚姻中有不愿让人知道的事。贵神人元与日建相冲预示的信息多指现在的情况不利，内心有不安的情形。丙辛合为威严之合，在这里代表的信息是利于婚姻成功的。如果断应期当断丙戌的冲克日，或断巳酉丑合局的冲破日，即壬辰月日，或亥卯未月日。
戊寅年，甲子月，壬寅日，辛丑地（北京时间1：05），问求财之事，地分取自己的生肖申六壬。
戊
甲辰
戊申
申
1、当时我起课是凌晨六壬，如果按时差算，茂名与北京时间相差32分左右，则应按子时起课，请问是按丑时起课，还是按子时起课？
答：金口诀起课是依当时当地时间为准，才能达到瞬间定位的原则六壬。所以按某个时间起课便会成为一个问题，也是我们起课的关键，按北京时间起课也是一个接近原则，如果相差太大，就要考虑当地时间，如果是接近，一般不作考虑。
2、如果有位美国朋友打电话来求测六壬，访问是按美国当时的时间起课，还是按中国当时的时间起课？
答：这就需考虑当时你接收信息时对时间的把握六壬。如果你朋友告知你当地的时间，不妨按他得供的时间起课，不然就依你当地的时间为推。
3、丑时是按白天寻贵神还是按夜里寻贵神六壬？
答：丑时是按夜晚寻贵神之法六壬。
断课：1、课中纯阳反阴，取甲辰为用爻，课中申子辰合局，说明求财之事早以定下来，用爻旬空，将神被太岁、日支冲破、又三合水局，在甲午旬中水为四大空亡，故此次求财必不成六壬。
2、课中财又旺相，神将相生、相合，谋事可成，干生方，外生内，指外来之喜，这一切又说明此次求财可成六壬。
3、取课中甲戊庚三奇定应期，课中缺庚，因课中纯阳返阴，宜速不宜迟，应期为子月庚日六壬。
4、按上两种推断出相反的结论六壬，请问何种判断何取？
答：通过学员的断课可看出此学员对书本知识掌握已相当不错，只是不能很好地运用，辨别不了轻重六壬。此课二土二金，整个格局相生并旺相，又含水局，故知此课求财是有利的。且在本月内有结果。因课中申辰与月上子合局，又因为双申出现，可能有两次合作事，或是有人争合，即不是一人做的事情。此课虽有旬空，可旺相出空即有希望。应期取法依你的断法不错，可用于月庚日，也可取子日与酉日。
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