【舆情观察】三亚校园欺凌案件 健康校园谁来维护:健康符
一、事件概述
近日，关于三亚市崖州区某中学校园欺凌事件的视频在网上热传健康符。
3月22日中午，三亚市崖州区崖城中学在学生宿舍发生一起欺凌事件健康符。在该校学生宿舍305号房，七年级11班学生符某与七年级8班学生黄某发生口角产生矛盾，符某便动手打了黄某，同宿舍的符明某也参与打人。在打人过程中，没有同学出面劝阻。被打者黄某因害怕再次被打便不敢告诉家长和老师，导致学校和家长不能第一时间知道学生被打的情况。
事件传出后，三亚市崖州区教科局结合网上视频，迅速对该事件展开了深入调查健康符。查实后，学校第一时间通知学生家长到校协助处理。据了解，涉事学校协同打人学生家长对被打的学生及其家长进行安抚，并责成打人学生家长陪同被打的学生前往医院进行全面检查，及时对被打学生进行治疗。同时，安排心理老师对被打学生进行心理辅导，此外，打人学生当面向被打学生进行道歉，保证以后不再发生此类行为，并赔偿相应损失。涉事学校、区教科局和公安分局对打人学生进行严厉地批评教育，依照校规对其进行处分，同时要求其家长要尽监管责任，加强对孩子的监管教育力度。
二、深度观察
近年来，校园欺凌事件接连发生，其严重程度令人震惊健康符。为此，国务院教育督导委员会办公室于近日印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
是什么样的原因，让花季少年对同学暴力相向？据相关调查，校园欺凌案件的主要诱因仅仅是因碰撞、口角、玩笑，甚至一个眼神等偶发、微小事件引起的纠纷健康符。
事例1、临高15岁少女遭群殴被扒光
2016年1月16日，1名少女被3名女生群殴，还遭扒光上衣的视频在网络爆出健康符。据视频显示，当天群殴现场，还有很多穿着校服的学生围观，拿着手机录像的人员还不停地发出嬉笑声。期间，有3名带着口罩的女生拽着她的头发，猛扇狂踢受害女生数十次。打人女子还叫嚣：“再嚣张一下，打死你……”在视频结束前，打人的几名女生甚至还将受害女学生的衣服扒光，上身一丝不挂，而下身只剩下一条内裤，但打人女生还不肯罢休，多次试图强行脱下女孩的内裤。网警通过侦查，查到这起打人案件发生在临高县东英镇的一村口路段，受害女生年仅15岁。
事例2、海口一中职学校半学期两起风波
2016年5月10日，海南某民办中职学院副校长在接受记者采访时表示，校园欺凌事件确有发生，春节后的半学期内，该校就发生了两起打斗事件健康符。
“其中一起为抢红包风波，学生在微信群里抢红包，其中一名学生没抢到，说了一句不好听的话，另一名学生就骂，言语争执几句，还叫来其他学生，一场校园欺凌事件眼看就要发生，还好被老师及时发现制止了健康符。”据介绍，另一起已实施的校园欺凌事件发生在学生寝室，休息时间有同学讲话影响到其他同学，被影响的同学表示不满，发生争执并动手，其中一名学生眼角被打破皮，并有一根手指受伤流血。后经过学校老师介入协调，两方道歉重归于好。该校还为此专门对学生进行了道德教育。
事例3、琼海长坡中学3天内2起学生打人事件
5月20日上午9时课间时间，初一年级学生小青因怀疑同班女同学艳艳(化名)对她不满，朝她翻白眼，便和5名女生强行把艳艳带到教学楼三楼女卫生间，对艳艳连扇耳光并推搡健康符。事情发生后约10分钟，班主任王老师接到学生报告打架，立即通知学生处。学生处及时进行调查处理，并通知双方家长前来学校协助处理。
另一打人事件发生于5月18日晚第一节晚自修下课后课间时间(晚上8时)，被打学生是初一年级学生小苏(化名)健康符。打人学生是初一年级小青(化名)等5人，包括小青在内一共有三人也参与了5月20日的打人事件。
当晚，小青因被误会错拿了隔壁班同学小苏的指甲油而恼羞成怒，和其他4位女同学一起把小苏带到女厕所进行质询和扇巴掌健康符。小苏被打后，因惧怕没有及时报告给老师及学校，回家后也没能及时跟家长反映，以致视频流出后，学校5月20日才知晓相关情况。
校园欺凌一般多发生在高中、初中和小学，早在几十年前就有，近些年由于网络不断发展，媒体信息日渐平民化、草根化，有不少人喜欢上传社会事情，上传者多了起来，所以大家网上发现的线索就多了起来健康符。而在原来网络媒体不发达的时候，校园暴力欺凌事件发生的更多更普遍。
近些年来在应试教育的冲击下，许多学校重视知识教育，轻视法制与规则教育，忽视生命、尊重与心理教育，由于很多国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌的痛苦健康符。在欺凌过程中，欺凌者会对受害者构成身体上的伤害，而更为严重的是心理问题。心理问题不仅影响健康成长，甚至影响人格发展。
三、网友评论
1、对《未成年人保护法》的质疑
天涯网友“zpw750803”：未成年人保护法是“未成年人纵容法”健康符。
天涯网友“美酒人自醉”：道歉有用吗？小混混现在都知道《未成人保护法》健康符！
2、要求学校严格管理、深度处理
天涯网友“935691352”：学校应该加大管理力度，阻止这类事件的再次发生健康符。
3、对教育部门和学校的管理不满
天涯网友“书痴子”：一些学校的领导和教育管理部门也非常可恶可恨健康符，平时疏于管理，到事情发生并曝光了，首先想到的不是亡羊补牢，真正引起重视并采取切实有效的措施杜绝此类现象，避免再有学生被欺凌，而是首先想到自己的名声和官位、前程，千方百计遮掩甚至撒谎，采用不正当手段欲大事化小，小事化了！
天涯网友“圆阅”：而且善于摧却责任健康符，学生住校、学校买领导平时干嘛去了，发生事了还好意思说学生没有告诉呢，明明是那两个兔崽子逼着被打学生给钱，写成是借碗不给，说人家小气就打，可见出事了校方领导专门出来包庇，这种教育怎么能把学生教育好呢？
4、学习国外类似事件处理经验
天涯网友“631586232”：看到那个微信视频被打的那个学生好可怜哦，都是往头上打，希望国家对未成人校园这样的事学学美国一样，杀一儆百健康符。
四、舆情点评
现在健康符，很多网友都会质疑我国的《未成年人保护法》，认为这个法律是不是对有意识犯罪的未成年人过于保护了？
其实这个想法是错的健康符。“保护”未成年罪犯的并不是《未成年人保护法》，而是《刑法》。
而未涉及生命的一般性校园暴力事件，我们都用不上这部国家“重典”健康符。更多的是从社会、学校、老师、家长和同学等多方面来解决校园欺凌暴力事件。
去年国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，针对如何应对校园暴力事件国家出台四大措施整治校园暴力健康符。
分别是：加强各方面教育；建立规范性规章制度；完善校园管理体制；第一时间及时妥善处置事件健康符。
要真正减少校园欺凌事件发生，不仅仅需要国家完善监管机制，管制具有暴力元素的书籍和影片的流通，让中小学生在性格形成时期尽量不要接触这些暴力因子；更需要学生父母要以身作则，给孩子树立起良好的个人行为形象，关注孩子的身心变化；同时，社会和学校都应当有及时的处理机制和硬性的惩戒机制，让犯错的孩子接受处罚反省错误，让受害者得到公平的处理，同时也能明白施暴是错误，会受到惩罚，以切断受害者仇恨心理，防止以后以暴制暴健康符。
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